关于一场游戏作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的一场游戏作文8篇，希望能够帮助到大家。
一场游戏作文 篇1
在我的记忆中，有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏“瞎猫守奶酪”。
这个游戏看起来简单易懂，玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的：先选一个人当“瞎猫”，再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上，不准有缝，接着让“瞎猫”待在一个房间里，“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里，把藏在房间里的奶酪拿走，而“瞎猫”则要听声辨位，确定“老鼠”的位置，抓住“老鼠”，把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他，否则会被放飞，就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”，“瞎猫”方就胜利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就获胜。
你瞧，游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间，没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”，丝毫不落下风，奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上，这下“老鼠”立马从胆壮气粗，变成了胆小如鼠，再也神气不起来了。吸取教训之后，其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间，偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音，风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上，迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友，又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况，其余“老鼠们”连滚带爬，落荒而逃。没成想，“瞎猫”改变策略，守在鼠洞口，等“老鼠们”一出洞，就将其逮住。最后，胆大的“老鼠们”被绑上火箭，直接飞了。
在这场游戏中，我不仅收获了欢乐，更收获了友情。期待下次再玩啊！
一场游戏作文 篇2
游戏开始了，王老师让我们用写自我介绍的方式来打发第一个两分钟。我便在草稿本上飞快地写起来，可是才写了不到40个字，时间就到了，唉！两分钟真快呀！
接下来的两分钟老师让我们设计一个动作，给别的同学做。呵！那些动作真是难呀。我设计的是：左右脚脚跟并拢，脚尖分开成一条直线，挺身直立，腿要直直的，不能打弯。
绝吧！本来想好好地整一下其他同学的，可老师发话了：现在，每个人都自己做自己设计的动作。开始！二分钟。
崩溃！真是自己给自己挖陷阱。大家都面面相觑，可也没办法，只能照做。
前半分钟，同学几乎都一动不动，可剩下的一分半钟就开始不安份了。有的被别人的搞笑动作逗得哈哈大笑，有的被自己设计的高难度动作折磨得痛苦不堪。蒋沉玉干脆就来了个倒载葱然后四脚朝天地卧在了冰凉的地上。我更是倒霉，虽然动作不大，可要按要求这么好好站完二分钟，真比登天还难！短短的两分钟变成了漫长而痛苦的两年。
第三次，老师让我们做自己喜欢的事，限时两分钟。我才和吴可菲玩了两次两只小蜜蜂时间就到了。这两分钟真是又快乐又轻松。
两分钟是一只慢吞吞的蜗牛，痛苦和无聊时漫长的等待；两分钟是一只离弦的飞箭，是快乐、成长教会我们珍惜。
一场游戏作文 篇3
那天，在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老师......”简简单单的自我介绍完后，开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子，老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的想法，让我们放松一下，不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子，随手拿出一个气球。老师拼尽全力，气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说：“有那几个同学上台来比赛，游戏规则：一方选手吹气球，另一方踩，谁现将气球全部踩炸，谁就获胜!”同学积极的举起了手，分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好，她的`同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈，以免让气球里面的气放跑。“砰!”的一声，气球炸了。再往这边看看，李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢，老师说：“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球，吹，吹。气球越变越大，终于好了。李文治吹好后用脚踩，可是，气球老是不听话。李文治绞尽脑汁，将气球往墙上用力一按，炸了.......
当然最后胜利的肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯!
谁曾想到，这节有意义的作文课就这样结束了，还是不想离开。
结束以后，老师让我们明白了：课程不是要死记硬背，而是用心的去把握好每个知识，就把课程当做一个集体的游戏......
一场游戏作文 篇4
有人说，明天就是盒子里的巧克力糖，你永远猜不透它的滋味，而昨天就像一场游戏，使我们回味无穷。
如今，我们渐渐长大，而那一场场捉迷藏游戏渐渐离我们远去，好像夕阳西下，只留下一段段记忆的余晖，这余晖却充满了美好。
今天，回家的路上又见到了一群小孩子在玩着我们以前屡玩不爽的游戏。看着他们，我好像觉的他们就是我们的后继，继承了我们以前的幼稚和天真。但是我并未觉得很开心，而且还对他们的嬉皮笑脸感到有点讨厌来。也许是对他们的妒忌吧；又或许只是学习上的苦恼吧，于是我也没把之放在心上。
我继续走着，但是还是被他们这些孩童感染了，我的思绪也便回到了童年
那时，我们就像几条平行线的相交，相遇在了这个小小的地方。我们开始了我们童年的无忧生活。我们一起相约玩耍，一起读书学习，一起平等竞争渐渐的，我们在时间打磨下，建起了坚固的友谊之桥。
我还记得，我们相约玩着捉迷藏游戏的情景。我总会和那几个大个点的去欺负比我们小的朋友。因此，每次捉迷藏时，我们总会让他们小个的先捉人，而我们就会躲在不同的地方，好像躲在哪也是凭地位的，只有我们这些老大才可以选择好的地方，而他们不能跟这我们，而且还要给我们当掩护。如果有人来抓我们了，我们也会找到这些小的做我们的替死鬼，就算是捉到了，也打死不承认。虽然有时他们会生气，但是总会很快又恢复了从前的友情。
就是这样，我们就这样自由自在地度过了这个幸福的童年。可是时间却依然走着，我们也渐渐长大，也不会再玩这个幼稚的游戏了。我们的幸福童年就在这时间的橡皮擦中擦得无影无踪，但是我依然会记得，这场捉迷藏游戏，记得这些人，记得这个美好的童年。
ade，我的游戏；ade，我的伙伴；ade，我的童年，我永远怀念你们！
一场游戏作文 篇5
今天老师让我们玩了个游戏。
游戏规则是：前三行一小队，后三行一小队，把笔放在胳膊上，看谁先把笔掉了，胳膊也不能弯曲，另一个胳膊不许动。我以为这个挺简单，可开始比赛了我才发现我的胳膊在一点一点的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一点一点的增加米，才一分钟我的同桌就把笔给掉了，他可真不应该啊，他自己也在后悔自己没有端好，比给掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就帮他撑着，一直撑到后三行的笔全部都掉了！我的胳膊已经在颤抖了，但我绝不能放弃，这考验的是团队精神，我绝对不能丢脸，我对我的笔说：“好哥们儿，在我的胳膊上站好了，要坚持到最后，我也不会动得，我知道我一动你就会掉下来，我绝不会掉。”到了最后，老是倒计时了，我的胳膊颤抖的更加厉害了，我就使劲，没想到痛苦都到脸上来了，胳膊特别的轻松。
从这个游戏我感受到坚持才能成功。
一场游戏作文 篇6
x月29日下午，上第二节课时，在我们班主任的带领下，我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前，崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸，分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后，接着崔老师一声令下，游戏就开始了。游戏规定：“哪只牛背后的字先被对方看见，哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时，赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有，心想，他一定在骗我。赵海萱接着大声说：“杨老师来啦！杨老师来啦！”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法，哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字；仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了对方的字，可惜没说对，更可惜的是他忘了保护自己，反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说：“老师，他背上的字是‘团’，他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样，我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场，但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴，同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。
一场游戏作文 篇7
今天,我和往常一样,来到新起点学作文。可没有想到的是，老师还大发善心，带我们去玩游戏呢！游戏的名字叫做：摸人游戏。
游戏规则：当“猫”的摸到谁，准确地叫出谁的名字，谁就是他的后代，来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里，那里面伸手不见五指，根本看不清外面的情形。只能够凭其他感觉了。
游戏开始了，第一个上场的是我们班的陈逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字，半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密，“姓张的。”陈逸能立刻明白了，说：“你是张译文，你就是张译文，你一定是张译文！”我慌了，赶紧说：“是蔡欣轩告诉你的，应该由蔡欣轩来当。”
蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个，一下子摸那个。可因为不熟悉，全部都叫不出名字来。老师说：“算了吧！这样下去不是办法，还是我来当一次吧！”老师在原地呆了一阵子，就开始捉人了。他往后退了几步，就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子，先摸摸头，再摸摸衣服，说：“是陈一丁吧！”老师把头探出来，一看，没错，正是陈一丁。
可怜的陈一丁呀！为什么说他可怜呢？因为他刚转到这个班级，和同学们一点都不熟悉，只认识一个陈逸能。怎么捉呢？可规则已经定了，陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸，西摸摸，可就是没有摸到他熟悉的陈逸能，因为陈逸能深知自己就是他的目标，早就躲到那辆车子后面去了。
快乐的时光总是很短暂，老师看时间差不多了，对我们说：“我们可以回去了。”“啊”，一阵惊呼，我们也只能乖乖地回教室了。
啊！这场游戏，不但让我收获了快乐的童年，而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗？
简评：
本文记叙的游戏过程清楚，动作、语言和心理等描写手法运用娴熟自如。看得出，小作者掌握了这种写作方法。
一场游戏作文 篇8
曾经。我。很乖巧。很懂事。很令人喜欢。做什么都会得到大人的欣赏和奖励。不知何时。从前的我已消失不见。
现在的我。很讨厌一切。甚至包括我的父母。至从那次去了次网吧。我发现我变了。错了。未成年本就不该去那种黑网吧。而我确认为很刺激。很给力的感觉。后来。父母的教训让我得到了深刻的记忆。但那时。我却开始变得恨他们了。越来越讨厌他们。无论什么心事都不跟他们说。从此父母也越来越不怎么喜欢我。对我很平常！到后来。我都有不想成为他们的儿子的想法。去了一次的网吧。有了第二次。有了更多次。或者其它事情让我变得更加叛逆。但是。一次陪父亲去公司里。他的工作让我呆住了。从忙到下班。都没怎么跟我说过话。我的心好像被针扎了一下。好痛好痛。如心搅一搬。那种疼让我的心灵从弱小变成了强壮。从小孩变成了成人。
叛逆。或许很多人都经过。但是。你们定要记住。叛逆如一场游戏。你能进入游戏。亦能退出游戏。而这场游戏决定了你今后的路。
