老师人物作文

时间:2024-07-16 22:54:21
老师人物作文(15篇)

老师人物作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师人物作文1

我最敬爱的老师—徐启老师,老师教我很多,像篮球和课堂上的教学,因为老师教我很多年,所以我很敬爱他。

每当我有困难时,老师就会像天使一样,伸出援手救我,虽然老师很严格,但是只要听老师的话和每天都要交功课,老师就会变得很温柔。第一次篮球比赛,老师和我们一起在炎热的太阳底下,一起练习,老师因为很严格,因此我们在比赛中,有杰出的表现,虽然这次的比赛一场都没赢,但是我们学到了很多。第二个课堂上的教学,老师,您说您会交五年级,没有想到真的会在一班,我虽然不是好学生,但我上课好专心,每天看着您,认真的教课,我不经感动了起来,因为您一定把我们教好、搞懂,才结束这一课。

徐启老师,谢谢您教我三年,你是我最敬爱的老师。

老师人物作文2

我的老师叫丛德志,瘦瘦的,个子不高,因为对我们操心过度,所以头发上出现了许多白发……老师虽然很严厉,但在生活上还是很温柔的。

记得有一次,老师正在教我们量角的知识,我怎么听也听不会,当老师让自己动手操作时我更是手忙脚乱,脸涨得通红。这时,老师微笑着走来,说:“没学会?我教你。”我感激万分,认认真真地听完了老师的话,在老师的教导下,我终于学会了量角。

还有一次,我们班的唐宇衡在操场上玩球,不小心摔倒了,直说疼。老师就给家长打了电话,到医院一检查,脚脖部位骨折。养了几个月,在这几个月里,老师频繁地给家长打电话,嘘寒问暖,说“唐宇衡疗养得怎么样了??”

老师啊,您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您是春蚕,为人类付出了自己的一切;您是人类灵魂的工程师,塑造人类美好的心灵。啊!老师,您是多么伟大,多么无私,多么高尚的人啊!

老师人物作文3

我有许多个老师,他们的性格各有不同,有的严厉,有的能说会道,有的豁达开朗,但就幽默度来说,非我的李老师莫属。

李老师中等身材,偏瘦,短发平头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,薄薄的嘴唇讲起话来上下翻飞,高高的鼻梁上架着一副深黑色边框眼镜,看上去显得既斯文又有内涵。

李老师不但知识丰富,而且特别幽默,经常把一些枯燥无味的知识难点用最简单而又有趣的方法教会我们。

快上课时,我们都很担心学不会知识。老师说:“其实学电脑并不难,就像烧烤一样。烤的第一面是旧知识,第二面是新知识。现在懂了吗?”“懂了!”结果那一堂课上得很顺利。

有一次,老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念:“同学们,你们一定要画好啊,你们顶多被骂几句,而我可是要被扣工资的啊!我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了!”我心想:你看,不好好教我们反倒在这碎碎念,真是看枝叶不看根基!不过,我知道,李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心!

我们都喜欢上李老师的课,因为他不仅给我们传授知识,同时也给我们带来快乐。

老师人物作文4

我的一年级朱老师,因为她是我的启蒙老师,所以,她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛,同学们都叫她“大眼睛老师”。

上课时,朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射,同学们都不敢做小动作。我常常发现,上课时,朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳,注意力分散的时候,只要看到她那双炯炯有神的大眼睛,就会精神饱满地投入学习,作业也不拖拉了。

朱老师的目光虽然锐利,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

有一回,课间休息时,我玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的一声摔在地,漆盖上划出一道口子,鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来,正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时,朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”,又连忙蹲下来,用温暖的目光看着我,关切地问我:“疼不疼?以后要小心点!”这时候,我又发现她的眼睛是那么温暖,那么美丽,我感觉一股暖流从我心中流过,漆头的伤口似乎不疼了。

虽然朱老师已经不再教我了,可她永远留在我的记忆中。

老师人物作文5

这学期,我们班的数学和英语老师都换了。所以,我想给大家介绍一下我们班的主科老师们!

首先,是我们班的班主任,也是我们的语老师,她姓谢,所以我们都称呼她为谢老师。谢老师上课十分有趣,常常会给我们加积分,有难的题目谢老师也会耐心地给我们解答,所以谢老师是我最喜欢的老师。

接下来,就是郑老师,她是数学老师。郑老师有两面,一面是温柔美丽的,一面是凶巴巴的,最特别的,就是她的说话方式很有特点,一会儿大一会儿小,让我们听得小心脏一会儿紧张,一会儿放松,可真有趣,我喜欢这么有趣的老师。

最后就是英语老师了,他是个男老师,说话特别大声,特别是面对不听话的学生时又凶又严厉,让同学们很害怕。不过,钟老师给我们上课时,声音特别温柔,特别有磁性。当我们背不出英语单词时,钟老师还会把我们拉到身边教我们背单词的方法。我觉得钟老师就是刀子嘴豆腐心。对小学的第一位男老师钟老师我还是充满着好奇的。

明天就是教师节了,祝老师们身体健康、工作顺利,每一天都开开心心。

老师人物作文6

每个人都会有一位最崇拜的老师对吧,今天我就跟大家说说我的老师。

我们的班主任有时幽默有时凶狠,但我们就是喜欢这样的老师。接下来我就给大家介绍介绍我们班主任的许多“变脸”状况

铁面任

看,今天我们班又有人没有写作业,把老师气的呀,老师对胡天乐大声吼到:又没写作业!回家干什么的……我们大家只能在一旁默默地替他祈祷,这一天老师的心情都不太好。

幽默任

嘿嘿,今天一上课就看见老师面带微笑,我们大家的心情也特别好啊,老师讲课讲完了就让大家写作业,大家写作业到一半老师就拿同学开开玩笑,大家可开心啦,这一天也就过的特别愉快。

“可爱”任

我们今天去春游啦!看看老师,老师也在摆造型跟同学合影呢!看看老师竖起了“剪刀手”特别的可爱,真好玩!

……

看这就是我们的“多面”老师,是不是很好玩呢?

  六年级:张易

老师人物作文7

今天,我照常去上美术课。

到了教室,我安静地等待着老师,突然门被推开了,走进来一个人。他大概有二十四五岁的样子,又瘦又高的,长方脸膛,棕红色皮肤,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的大眼睛,流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上,也常常带着青年人有的无所畏惧的表情。他身上还穿着一件比较休闲的黑白色运动衣,看上去很有亲和力。

这位老师开口说话了:“同学们,大家好!我叫晁亮,以后你们可以叫我晁老师。”说着,在纸上画出了一个太阳,散发着金色的光芒,画得栩栩如生,然后严肃地说:“我希望你们像这太阳一般,散发着灿烂的光芒,照亮他人。”“先听我讲个小故事。”老师神秘地笑了笑,“在一个古老的森林中,有许许多多美丽的花朵,有水仙,百合,玫瑰,牡丹……森林里正在举办一年一度的舞会,花儿们都在家中精心地打扮着自己,想让自己成为舞台的焦点,可在点名时,发现牡丹,百合不见了……”老师声情并茂地讲着,突然,停住了,大家都疑问地望着老师。接着,老师说:“请同学们想像一下接下来的内容并用素描的方式画下来。”同学们听了刚才的故事都很感兴趣,沉浸在自己的无限想象中。

真是位特别的老师,但我想我们都喜欢他!

老师人物作文8

我们的保育员姓林,伙伴们称她林老师。她的头发乌黑发亮,圆圆的脸上有些小黑点,一对柳叶形的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛,嘴巴一笑,你总能看到上排牙齿中的那个缺了个角的门牙。我们非常喜欢她。

林老师的牙齿一直是我心中的一个谜。有一天,我终于忍不住问:“林老师,您的牙齿为什么缺了个角啊?”她温和地对我说:“我小时侯睡觉不小心从床上摔下来,把牙齿摔坏了。你们呀,以后睡觉可要养成好习惯,千万不要像我这样把牙齿摔坏了。”听了林老师的话,我在床上睡觉时乖多了。

林老师很关心我们。有一天晚上,我生病了。她赶紧带着我到一楼的医务室看病,在回来的'路上她一直握着我的手,我觉得她对我真好。她很勤劳,我们很少看见她坐下来休息,不是帮我们洗衣服,就是为我们整理房间。

林老师对我们要求很严格,经常利用饭后、睡前的时间教育我们。有时给我们讲学习的重要性,有时给我们讲做人的道理,有时给我们讲生活的习惯问题……当然,林老师也说了许多有趣的故事,伙伴们听了非常高兴。

两个月来,我们在学校里的生活特别轻松、愉快,学习成绩也提高了。我知道,这有林老师的一份功劳。我真想对林老师说:“谢谢你,您是我们的好老师。”

老师人物作文9

我的老师是一个温柔的老师。她姓赖,是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的,还一张小嘴巴像樱桃一样,美丽极了。

老师的性格开朗,总是把知识一个一个的教我们,希望我们能快点长大成人,我也希望老师您工作顺利、心想事成。

赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题,赖老师把的自己学到过的知识教给我们,希望那个我们以后能做一个好人,我想:“我要努力学习,不让老师失望!”

在我的心里老师永远是我敬佩的老师,如果我们的作文能进步也许老师就会更开心,所以我们要尊敬老师,认真上课,专心听讲,这样就会让老师开心起来。

老师就像是我的父母,用他的温暖来培养我们。我们就像小花小草,成长后,我们就会盛开,老师也是我们学习的榜样,我喜欢我的老师。

老师人物作文10

在以前的学校,我的班主任姓白,我们叫她白老师,我记得她对我们很凶,我们犯了一点小错,她就要罚我们抄写二十遍,比如今天没戴红领巾,她就会说:“XXX,怎么回事?红领巾呢?罚抄‘下次记得戴红领巾’这句话二十遍,这八个字一个也不能少!”。如果作业忘了带了,那可就不得了了!一上课她就会问:“XXX,你的作业呢?什么时候能带来?抄写“下次记得带作业”二十遍!如果下午还没带来,就再抄四十遍!”……

所以,当我转来这个新学校时我就想:啊!终于解脱啦!再也不用罚抄了!希望这个学校的老师能好一点!来了以后,我发现,这个学校的张老师比原来的白老师好多了,不会每次在我们犯小错的时候就罚抄,而是给予他一次机会,如果犯了大错,比如打架,张老师会先让他们反省反省,然后再“开导”他们。不光这样,张老师讲课很生动,至少比原来的老师好,而且在管理班级事物方面也很有特色,让我很喜欢。

不过,也许是因为和我们混熟了吧,现在校服没穿,红领巾没戴,废话讲得多,就要罚写五百字的XXX历险记,真是累人,还不如罚抄“下次记得戴红领巾”二十变呢……

不过,我还是喜欢现在的新老师。

老师人物作文11

我们有一个幽默的崔老师。

他短短的头发,小小的眼睛,像黑珍珠,长长的眉毛,似用刷子刷的,大大的耳朵,非常幽默。

记得有一次,他画了一幅画,歪歪的大树,电线还没有电线杆等。他笑着对我们说:“我小时候,没好好学习美术,所以现在画画不好看,不能当美术老师,只能教作文。”看了这幅奇怪的图画,我们都被逗得哈哈大笑。原来崔老师是要讲作文的选材,这节作文课我们都听得特别好。

崔老师的幽默无处不在,不信请往下看。

还有一次,老师给我们讲故事。讲着讲着,突然他嘴里吐出一个小泡泡,老师当时风趣地说:“我是小鲤鱼,爱吐小泡泡。”逗得我们大笑不止,原来是他说话太快造成的。他的课总是让人百听不厌。

这就是我们幽默的崔老师,我们的快乐使者。

老师人物作文12

敬爱的X老师:

您好!工作一定很忙吧

这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。

在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞……,节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言,下自成蹊”,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!

祝你身体健康

工作顺利

您学生:XXX

XXXX年XX月X日

老师人物作文13

我最喜欢的一位老师——金老师。她是少年宫教我们画画的,她有一句话,永远刻在我的心中,促进我成长。

那是一个宁静的夜晚,我们都在认认真真地练线描。金老师走过来一个一个给同学们修改图画。轮到我的时候,金老师拿起我手中的笔,一笔一画地画着。加上去的每一笔,都是那么漂亮。画完后,金老师对我说:“你看,我们应该不放过任何一个细节。”这句话虽然很短,只有那么几个字。但是,在我的心中是一句启发我的话。是呀,我们应该不放过每一个细节,才能更优秀!从此,我不断努力。金老师也越来越喜欢我的画。她还保留了我好几幅暑假画的临摹呢!

有一节课,来的不是金老师。我赶紧上去问。那老师说:“金老师被车撞了……”我一听,心一酸,眼泪在我的眼眶里打转,我使劲忍住泪水……

老师人物作文14

老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

老师人物作文15

在学英语的时候,听英语老师说,一位外国老师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,老师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手,不管会不会,老师都会给你来几块。

接着,他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完,老师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,但是这个孩子在干什么?”我扑哧一笑,接着说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说?”

你们说,我的外教多幽默呀!

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