【必备】圣诞节的作文500字(精选10篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的【必备】圣诞节的作文500字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
圣诞节的作文1
我最喜欢的节日就是圣诞节了,圣诞节可以说是把我喜欢的几种风格联系起来了:浪漫、梦幻、美丽!
我的生日就是在圣诞节!每当那时,总会有人给我送礼物:什么泰迪熊啦,水晶球啦,我可是收到了好多了。不过虽然礼物的确让人心动,但我啊,最喜欢的还是圣诞节的晚上。
当暗夜渐渐织上屋顶,每家每户便张灯结彩,喜气洋洋。鹅毛般的雪花从天上飘飘洒洒的落下,在色彩斑斓的灯光的照耀下,变得无比绚丽。暖和的家里,郁郁葱葱的圣诞树上挂满了小巧玲珑的饰品。桌子上有一个香喷喷的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可乐,使劲地晃啊晃,直到欢快的敲门声响起。我跑到门口,赶快预备好,拧了一下瓶盖,向门外说道:“门打开了,你们进来吧!”他们推门而入的那一霎那,我把瓶盖打开,向他们“扫射”起来。他们愣了好一会儿,便和我打闹起来。有个不知道节约的朋友一看见桌子上的巧克力蛋糕,马上用手抓了一块巧克力奶油,向我的脸上抹去。我哪甘心落后?也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴见了,也玩了起来。不一会儿,我们都成了小花猫。这时候,妈妈来了,看见我们的脸,笑得连眼泪都流出来了。她用手点着我们的头,笑着说:"就知道你们会闹成这样!我给你们准备了两个蛋糕呢。“我们欢呼着进了厨房把一个鲜艳的草莓蛋糕提了出来,大快朵颐。
吃饱了,我们开始互换圣诞节礼物。这圣诞节礼物可真是五花八门!什么拳击手套、足球不用说了;女生喜欢的洋娃娃、蝴蝶结;甚至连创可贴、棉棒也有!哈哈!
晚上,该睡觉了。我拿出一只小小的红袜子挂在床头,又在下面压了一张小纸条,写着想要的礼物。进入梦乡。梦里,我梦见了圣诞老人,圣诞树,还有拉雪橇的小鹿。
这就是我喜欢的圣诞节,不知道你喜欢的圣诞节是什么样的呢?
圣诞节的作文2
圣诞节又要到了,可是那天我们要上课,唉,不能享受圣诞的欢乐了。但我昨天却过了一个特别的圣诞节。
那天正在看《哈利波特》,我突然眼前一黑,我发现在一个房间里,穿着黑斗篷,戴着黑色尖顶帽,手里拿着一本《标准咒语。初级》。一张木床的床头,贴有我的名字。床头柜上有一根短木棍——魔杖!哈,我进入了霍格沃魔法学校!这时,我唯一还在房间里的室友说:“嘿,还看书?大家都回家去了!只有你和我了。你的礼物在这儿!”说着,他打开了我床头柜的第一个格子,里面是一个黑盒子。“这可是崭新的,来吧,我俩下一盘。”说着,他打开了棋子,我答应了。
抽出巫师棋,我听见一个声音:“看,我们的主人。”接着所有的棋子齐声:“主人好!”我吓了一跳,但若无其事地把它们按位置摆好。接着,在我的指挥下,我的士兵们张牙舞爪地向对方挥着拳头。我听见一个最左边的兵说:“用我吧,给车开路!”与我的想法一样!于是我将那个兵向前移了两步。对面则给皇后让开了位子。突然,我发现对方的马暴露在我的象口上,因此我让象冲了过去,“呯”的一声,那个马被我的象甩出了棋盘。
可是我的棋也有阵亡的,没多久,对方一个兵提着我的一个兵的脖子,只见他走出棋盘,把我的兵扔到了地上,又挺着胸脯回到了他原来的位子上去了。
“啪”、“嗖”、“哗”,各种各样的声音传来,双方棋盘上的棋子少了一大半。最后,我只剩下一个兵,一辆车,一个王和一个后了。我的同学则有四个兵,一匹马,一个王和一个“后”——兵变成的。最后还是我的后厉害,她一连“吃”掉了对手好几个棋,最后对手只剩下一个王和一个兵了。对手投降了,举了白旗。我赢了!
“叮叮……”咦,谁在打架?我睁开眼,啊!是闹钟!原来是一个梦!
虽然这是个梦,但在梦里过的这个圣诞节比现实的爽!
圣诞节的作文3
12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是美国最大、人们最喜爱的节日。据基督教徒的圣书《圣经》说,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。
20xx年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。
圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子和捣蛋鬼。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者!
圣诞节的作文4
圣诞节不少孩子以为是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节是来自基督教习俗,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱世人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞节夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的`四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
在将临节期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
而圣诞老人其实是西元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮,使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时,被捕入狱,身上满是鞭痕、钳伤与烙印,仍坚持其信仰。而后半生留在米拉,设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中,最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心,这些事迹后来被儿童文学家,予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。
圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
圣诞节的作文5
12月25号,为了这一天,学生们忙碌了好几天,买东西,布置教室,热情高涨。毕竟是11,12岁的小孩子,玩心挺重。
这一天终于来了,每个孩子的脸上都洋溢着喜悦,贺片在同学们之间传递,我的桌面上也有了一小堆。下午还没到开门的时间呢,校门口已是热闹非凡,孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。
三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里,老师,老师不停在叫,同时也把他们的零食堆到我面前,有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格,真是不应该,毕竟他们是小孩子,童年就应是快乐的,为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格,没有了纪律,课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵,看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。孩子们在班主任的引导下进行唱歌,做小品,说相声。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了,温柔的声音,“你想吃鸡吗?我去市场买。”“好的”我说,心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了,为了这一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子们还在表演,我被四班的学生拉到他们班了,热情的小家伙们,他们在到处找我呢。放学的时候,有个学生调皮地问我:“老师,今天有作业吗?如果有,那你就近50岁了,如果没有那你就只有10岁。”呵呵,那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。
圣诞节的作文6
这天,正是圣诞夜。
窗外的夜慢慢来临,街上昏黄的路灯已经亮起,雪花旋舞,旋舞,落在窗户上。我靠在窗玻璃上,盯着六角形的雪花一点点,一点点地消失,化成一滴晶莹的珍珠,滑在窗台上。
我不想开灯,就这么盯着窗户。
“哇”,“哇塞”,陆续的,从邻居的家里传出了一声声兴奋的尖叫声。
爸爸妈妈都在外加班,家里只我一个,我又孤单又害怕,只好早早爬上了床。
“悉悉索索”,“悉悉索索”,突然又“啪”的一声,我的心缩了缩,害怕得往被子里钻了钻。
“难道是来贼了,该怎么办?”我脑子快速地运转着,“打110,不,没弄清楚之情,不能小题大做,给爸爸妈妈打电话,如果真是小偷,爸爸妈妈来了未必有用,该怎么办,该怎么办?”我脑子如一团乱麻。“一定要镇静下来,镇静下来,”深吸了好几口气,我强迫自己镇定。
我轻手轻脚地溜下床,开了一条门缝,外面的情景让我大吃一惊:只见黑暗中爸爸正笨拙着往身上套圣诞老人的衣服,妈妈则帮长袜子里装糖果,两人鬼鬼祟祟,一幅贼人相。我忍不住掩嘴而笑,眼眶热乎。看着他们贼头贼脑的往我房间来,我赶紧悄无声息地溜回床里。
圣诞老人拖着笨重的身影移向了我的房间,我看着他在我的床尾挂上袜子,放好礼物,然后笨重的移出房间,眼泪无声地滑落……
第二天我捧着礼物,花枝乱颤地站在爸爸妈妈面前笑!
圣诞节的作文7
“唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊!”“是啊,过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的?我觉得挺好的,可以得到礼物还可以……”“好你个头啊,你到底是不是我们哥么啊!”我没话可说了,其实我真觉得圣诞节挺好的。
我带着沉重的脚步回了家。哎……“我回来了!”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的?”“啊!你怎么知道的?”哈哈……我是谁我正在陶醉中“咦?孩子!孩子!?”“啊!哦!我猜的!”“这样吧先去一趟肯德基,在去逛商城带多点钱,之后再去搓一顿,礼物嘛随便啦!嘿嘿!我的想法不错吧!”“OK”妈妈说。噢耶!真盼望那天到来!起床啦!妈妈叫道。哦,知道了,我回答。到了圣诞节的那个周末,我起来一看哇塞!已经10点半了妈妈还没叫我!奇迹出现了!只是妈妈进来了,和我说“今天特利玩一上午电脑!”“哇塞,妈妈万岁!”
孩子玩好了吧?走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店,吃了一顿“满汉全席”买了一套名牌衣裤,一双名牌鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞……吃的我都要吐了!哈哈,今天过得太幸福了!
妈妈说“起床了!”我揉了揉眼睛“今天几号?”“14号啊”“什么我在做梦!?”“什么啊!”“没事”
我带着沉重的脚步去了学校。
圣诞节的作文8
在电视上看见一个圣诞老人,爱画画的我看后便灵感大发,一眼看去觉得很困难,我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护。如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!
我打开第二件礼物,只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度数,都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便。
啊!圣诞老人,谢谢您给我带来的礼物。
圣诞节的作文9
圣诞节,我们为此准备了很久,也很期盼圣诞节的到来。星期四老师公布了答案,老师说:“星期五开圣诞party”。我们欣喜若狂,又回家精心准备。
我们期盼已久的星期五终于到来,我们举行了圣诞party。Party举行的很顺利。
下午第一节课,我们陆陆续续的进了阶梯教室,坐在位子上静心等待。主持人来了,开始向我们介绍节目。每人还送了一颗糖果,他们想得可真周到。接下来,我们就拭目以待,看节目吧。
首先,五(1)班的选手上台唱歌了,他们手捧蜡烛,唱着歌儿,真是太可爱了。接下来,就是(3)班选手跳舞了,歌曲的名字叫做《香水百合》,这可是我妹妹最喜欢听的歌了,而且他们的动作也十分美丽。好像一只只白天鹅。
其中,我最喜欢的就是一个短剧,叫做《三只小猪》,尤其是大灰狼,表演的生龙活虎,像真的一样。三只小猪表演的也很像。我不禁看得入了迷,我恍如身临其境。
时间飞逝、斗转星移,不知不觉就到了我们表演的时候。我们为大家带来的节目就是唱英语歌。刚上场,我有点紧张,到后来,我慢慢的放开了,一心高唱着英语歌,当歌声结束时,我只听见雷鸣般的掌声。这证明了我们的歌声像观众们的笑脸一样灿烂。
最后,伴随着圣诞老人的抽奖结束了圣诞party。这次活动让我们知道了圣诞节是如此的快乐!
圣诞节的作文10
哦!今天爸爸妈妈今天又不在家,在桌子上有一张纸条和20元钱,那张纸条上写着:今天爸爸妈妈有事,就不在家吃饭了,桌子上的20元钱拿去买吃的,出去的时候,别忘记拿钥匙。
哎!又是不在家,每个节日都不在家。哦!对了,今晚不是狂欢节吗?他们俩个一定是去和朋友们狂欢了,这些大人呀!到了节日,我一个也见不到。
哎呀!这不,不争气的肚子,又开始咕咕,地叫了!我拿着钥匙下楼买了许多吃的,然后回到家里,打开了电视,一边吃着我的零食一边无聊地看着电视。忽然,我看见了一个音乐视频,里面放着一首首美丽的歌,我就伴着这音乐度过这孤单的夜晚吧!
天黑了,爸爸妈妈还没回来,我心里很烦!把电视的声音调到了很大,把楼下有心脏病的老爷爷忘得一干二净,没过多长时间,就听见了咚咚,的敲门声,我原以为是爸爸妈妈回来了,没成想是楼下的老爷爷走来说:小朋友,你把音响的声音调低一点,可以吗?爷爷的心脏不好,经不起这样大的声音。
这时我感到了心里一阵冰冰的风吹过,我想了想这个圣诞节过得一点也没意思,不仅没有人陪我,反而被楼下的爷爷批评了。
这个圣诞节,狂欢夜,可真没意思!
教师评语:节日中一个孤独的小孩,独自在家,没人陪伴的孤寂和无聊尽情挥洒在文字中,小作者很会体会生活中的事,对自己的感受能及时抓住这些作为自己的作文素材,并在朴实无华的言语中渗透着真情实感,很符合孩子的心理感受,毫无做作之感。